请谈谈如何利用遥感技术解决这个问题

影像与图形融合：通过遥感数据，我们得到了各种图形，如电子地图，还有图像，如航空影像。而当图形与图像融合，能得到什么？可不要小瞧这个问题，它可是世界级难题。首当其冲要解决的是，如何让图形与图像融合。4雷达前沿：雷达不同于光学传感器，它的原理是卫星发射信号达到地表后，再反射回去。

职业发展：遥感科学与技术专业的毕业生有多种职业路径可选，包括在政府部门、私营企业、研究机构或高等教育机构工作。你可以成为遥感分析师、GIS专家、环境顾问、研究员等。全球视野：遥感技术的应用是全球性的，你将有机会了解到全球环境和社会问题的多样性，以及遥感如何帮助解决这些问题。

这也是这套名为大山雀的卫星遥感信贷技术在国内的首次应用。对全国生态环境宏观趋势的监测评价和把握能力如果拓展开来的话，可以对全国生态环境宏观趋势的进行监测评估，跟踪一些突发环境事件的发生和发展。举个例子，植树造林。

本文具体结合黑龙江省望奎县数据库更新的实际情况，着重对利用SPOT-5遥感影像更新土地利用数据库技术所采用的一些新技术、新方法加以阐述，对更新土地利用数据库存在的问题加以分析，并且提出解决问题的办法。

“遥感”一词最早由美国海军研究所伊夫林·L·普鲁特提出，1962年在美国密执安大学第一次国际环境遥感讨论会上被采用。遥感是从远距离高空及外层空间的各种平台上利用可见光、红外、微波等电磁波探测仪器，通过摄影或扫描、信息感应、传输和处理，研究地面物体的形状、大小、位置及其环境的相互关系及变化的现代技术学科。

遥感技术能够迅速获取信息，这使得其在农作物分布调查中具有很大的应用价值。通过遥感技术，可以迅速获取农作物的生长状况、病虫害情况等关键信息，为农业生产提供及时的数据支持。此外，遥感技术还可以实施动态监测。

【遥感入门系列一】基本概念和不同波段组合

1、不同图片格式是方便图片存储、处理的，tif是遥感常用的一种格式。转换格式目的是压缩图像，或者能在特定图片浏览器中打开它。

2、影像数据基本概念 影像数据是由卫星或飞机上的成像系统获得的影像，多为遥感影像数据。影像数据的每个像元都有一个值，表示传感器探测到像素对应地面面积上目标物的电磁辐射强度，也叫亮度值、灰度值。

3、二） 成图原理、方式 遥感：以卫星为航天遥感平台（一般大于80km），以扫描方式获取图像，有很多波段，最大可达350多个以上，彩色图像基本上都是波段组合和融合而成，色彩不太真实。

4、利用卫星不同波段探测数据组合而成的，能反映植物生长状况的指数。植物叶面在可见光红光波段有很强的吸收特性，在近红外波段有很强的反射特性，这是植被遥感监测的物理基础，通过这两个波段测值的不同组合可得到不同的植被指数。

5、普通图像用遥感方法当然可以，但是普通影像的波段等诸多内容跟遥感影像不同，一般数字图像处理的方法是通用的，但很多都是专用的，如通过波段组合区分地表植被和水系。

天体遥感的地学研究

1、所谓的宇宙地质学，是研究宇宙因素与各种地质现象关系的学科。它应包括天体地质学和天文地质学两大部分。

2、天文学专业研究天体运动和宇宙结构的科学，对于理解宇宙的起源和发展具有重要意义。石油工程、采矿工程与地质学、地球化学等专业相关，涉及石油和矿产资源的开发，对于推动能源产业的发展具有重要作用。海洋技术、海洋科学研究海洋技术、海洋资源开发等领域，对于促进海洋经济的发展具有重要作用。

3、研究某种矿产的形成和分布规律的学科—石油地质学、煤田地质学等；研究勘探矿床的技术方法的科学—找矿勘探地质学、勘查地球物理学、勘查地球化学、探矿工程 学等。

4、遥感概论研究遥感技术及其在地理学中的应用。多媒体课件制作涉及地理教学的多媒体课件制作。

5、地图测绘类专业包括卫星遥感和GIS（地理信息系统）专业，专注于地理空间数据的采集、处理与分析，以支持各种地理信息系统应用。地理教育类专业培养地理教师，教授地理知识和技能，促进地理教育的发展。天文学专业则研究宇宙中的天体和天体系统，探索宇宙的奥秘。