如果当初美国往日本投的不是原子弹,而是氢弹会怎么样?

可以假设一下的，我们可以模拟一下当时如果投下的是氢弹那么回事什么样子的场景。以当年被核弹爆炸的广岛为例：当年美国投下的小男孩核弹是一枚枪式起爆的铀弹。当量是5万吨TNT炸药。直接造成了广岛11万人的损失。小男孩投下后广岛大部分建筑受到了严重损害。爆炸后的广岛从航空摄影上来看已经成为废墟。

当年美国投了两颗原子弹，毁了日本两座城市。如果现在往日本扔两颗氢弹，那么，日本就彻底消失了。

历史不容假设。如果非要命题假设美国不投原子弹，那么我想，日本会反抗到底。“玉碎”战略战术的影响太深了。

正如美国战略轰炸评估委员会在战后报告中说：“根据战后对当时局势和日本国民经济状况的完整调查，在1945年12月31日前，甚至是在11月1日登陆日本本土的‘奥林匹克’登陆行动计划发动前，日本一定会选择无条件投降，即使没有投下原子弹，或者苏军没有出兵东北。因为日本已经无法支撑下去了。

卫星地图是怎么回事

卫星地图，简称卫星图，确切的说法是卫星遥感图像，也叫卫星影像。所谓遥感，即遥远地感知。卫星遥感即通过卫星在太空中探测地球地表物体对电磁波的反射和其发射的电磁波，从而提取这些物体的信息，完成远距离识别物体。 将这些电波信息转换、识别得到的图像，即为卫星图。

卫星地图是地球卫星在围绕地球旋转时给地球照的像，经过人们加工后放到互联网上供大家使用的地图。卫星地图有三维特点、可以看到随时间变化（几天~几个月）景物的变化、实际效果等等。回答满意请点击采纳。

卫星地图，是科技与遥感的结晶。遥感，这个词听起来或许有些遥远，但它其实简单来说，就是通过卫星发射的电磁波，如同光的信使，穿越大气层，接收并解读地球表面的反射信号。

卫星地图是通过卫星遥感技术拍摄出来的。卫星遥感是指利用卫星对地球表面进行观测和测量的技术。卫星搭载了各种传感器，可以获取地球表面的各种信息，如地形、植被、水文、气象等。这些信息被传回地面接收站，经过处理后生成卫星地图。

请问360°全景照片是如何拍摄的?

1、度全景照片拍摄的技巧：360全景制作过程中依据布景光的强弱，在原始测光的基础上添加1～2档的曝光抵偿（可在P、TV、AV形式下运用）。M档可进步ISO直接取得曝光抵偿（优点：可确保光圈快门组合的初始值；害处：下降画质）。

2、全景图片拍摄中要用到三脚架进行拍摄，可以让拍摄的照片保持清晰，用户常常会遇到在没有三脚架辅助的情况下进行全景拍摄，这个时候要确保用户站在一个地点，当转动身体拍摄每张照片的时候都应该让数码相机靠近身体。

3、解锁手机，在手机APP中找到手机自带的APP【相机】，点击并打开【相机】。在弹出的拍照界面，在下方找到全景模式，点击并进入。选择好自己需要拍摄开始的地方，点击下方的拍摄按钮。根据手机拍摄界面上的提示，迅速的移动手机，并且需要时刻保持拍摄箭头在中间的分割线上。

4、解锁手机，在手机APP中找到手机自带的APP【相机】，点击并打开【相机】。在弹出的拍照界面，在下方找到全景模式，点击并进入。选择好自己需要拍摄开始的地方，点击下方的拍摄按钮。全景图片的拍摄方法是：将相机放在三角架上。

5、首先，打开手机，进入手机内置的相机应用程序。在相机界面中，找到并点击进入全景拍摄模式。选择好起点后，点击拍摄按钮开始拍摄。拍摄全景图片时，建议将相机放置在稳定的三角架上。保持白平衡一致，避免使用自动模式。对准周围光线适中的区域进行测光，并记下测光值。

6、拍摄360全景照片需要准备好三脚架，然后用手机沿着水平方向拍摄；而且在拍摄360全景时点击捕获按钮开始拍摄全景照片，并且确保箭头匀速从左边摇到右边。

感受地球呼吸作者简介

1、扬·阿尔蒂斯-贝特朗，生于1946年3月13日，对大自然充满了热爱。在肯尼亚的一次热气球之旅中，他与妻子安娜共同探索，从高空俯瞰大地，那里的壮丽景色给他留下了深刻的印象，特别是在捕捉狮子的镜头时，他领略到了自然的魅力。

2、书中还介绍了立竿见影的“深呼吸压力解除法”，随时随地清理负面的情绪垃圾，获得内心的宁静。治疗密码不仅治愈了特蕾西（作者洛依德妻子）12年的抑郁症、班·琼森的绝症，还帮助90多个国家数万人解除了忧郁症、癌症等身心疾病的困扰，书中的诸多 感谢信 就是最好的例证。

3、段介绍南极和地球其他大陆上都发现有恐龙化石，“说明恐龙确实遍布于世界各地”；5段写这一发现引起了作者的深入思考，作者没有把思维定格在恐龙本身研究上，而是把“这个发现与南极大陆联系起来”考察；7段作者思有所获，“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”。

4、简介：李汉荣，1958年出生，著名诗人、散文家、中国作家协会会员。笔名牧童、林中河，陕西勉县人。多年来写作诗歌约3000多首，散文2000多篇，中短小说30余篇。1982年毕业于陕西汉中师范学院中文系。

5、当它渐渐凋零时，作者用了一组排比句来描绘它的生命之思：“它想再听听春天的脚步声，再听听人们对它花朵的赞美；它想再吸一口春天的灵气，再感受一下春光的温暖；它想再与春风为伴，再同蝴蝶嬉戏……”这段文字是本文中最富感染力的部分之一。

6、作者简介：布封，法国博物学家、作家。贵族家庭出身，从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园（植物园）主任。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。